MODULE
LA PEdAGOGIE DE LA
NON-DISRIMINATION
Transmettre un savoir n’est jamais un acte totalement neutre : les contenus, les méthodes et les dynamiques de groupe peuvent contribuer à reproduire, ou au contraire à déconstruire, des rapports de domination. Cette formation propose d’interroger ses pratiques pédagogiques pour créer des espaces d’apprentissage plus inclusifs, où chacun·e peut trouver sa place et participer pleinement. Elle permet notamment de repérer les mécanismes de domination au sein d’un groupe, d’adapter ses contenus et de construire un cadre de confiance favorisant des échanges sereins. Une attention particulière est portée à l’animation des groupes de pairs et à la manière de faire de la pédagogie un véritable levier de transformation.
Programme de formation :
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Maîtriser les principes clés de la pédagogie de la non-discrimination
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Co-créer un cadre de confiance pour favoriser des échanges sereins
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Gérer les dynamiques de domination au sein d’un groupe
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Analyser et adapter ses contenus pédagogiques pour éviter la reproduction des discriminations
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Animer des groupes de pairs